La Cátedra UNESCO en Sostenibilidad de la UPC contribuye a la Consulta Regional de la UNESCO IHP en Viena.

El Dr. Jordi Morató y la Mg. Olga Lucía Sánchez representaron a la Cátedra UNESCO en Sostenibilidad de la UPC en la Consulta Regional del Programa Hidrológico Intergubernamental (PHI) de la UNESCO en Viena (10 de diciembre de 2025), apoyando la cooperación regional, la toma de decisiones basada en evidencia científica y los datos hidrológicos abiertos para una gobernanza del agua resiliente.

En toda la región, muchos países están afrontando desafíos crecientes para mantener vínculos sólidos entre la ciencia hidrológica y la gestión práctica del agua. Las transformaciones en curso de las instituciones nacionales de investigación y la diversificación de sus mandatos han contribuido a un panorama científico más fragmentado, incluso cuando la demanda de enfoques integrados y basados en evidencia para la gobernanza del agua sigue aumentando.

En este contexto, el Programa Hidrológico Intergubernamental (PHI) de la UNESCO proporciona una plataforma única para fortalecer la interfaz ciencia–educación–política, reforzando la cooperación entre los Comités Nacionales del PHI, los Centros de Categoría II, las Cátedras UNESCO y otros socios, con un compromiso compartido con el avance del conocimiento hidrológico, el intercambio de datos abiertos y la innovación para una gestión sostenible del agua.

La consulta de Viena se apoyó en reuniones previas del Grupo de Trabajo del PHI del Danubio (Liubliana, 2020) y dio continuidad a una tradición de diálogo técnico, ofreciendo un espacio neutral para identificar sinergias entre actores gubernamentales, no gubernamentales e intergubernamentales —en la cuenca del Danubio y más allá—.

Objetivos

Los objetivos de la reunión estuvieron claramente definidos y se estructuraron en torno a cinco pilares:

1. Facilitar el intercambio de experiencias entre Centros de Categoría II, Cátedras UNESCO e instituciones académicas para fortalecer la toma de decisiones basada en evidencia científica en favor de una gestión sostenible del agua.

2. Identificar prioridades compartidas y sinergias para orientar el desarrollo de iniciativas emblemáticas conjuntas en el marco de IHP-IX.

3. Promover sistemas de datos hidrológicos abiertos, interoperables y accesibles que respalden la cooperación a escala de cuenca y la gestión integrada de los recursos hídricos.

4. Revisar el estado, los logros y los retos pendientes de los Comités Nacionales del PHI en la región del Danubio y en países vecinos.

5. Debatir la orientación futura del PHI Danubio y fomentar vínculos más estrechos y una mayor coordinación entre los países del Grupo 1 y del Grupo 2.

Agenda final

El evento se inauguró con una sesión oficial moderada por el Dr. Samuel Partey (Oficina Regional de la UNESCO para la Ciencia y la Cultura en Europa) e incluyó palabras de bienvenida de representantes de Austria y Hungría, así como de la Oficina de la UNESCO en Venecia y de la Secretaría del PHI de la UNESCO (Dr. Abou Amani). Los objetivos de la reunión y los resultados esperados fueron presentados por el Prof. Helmut Habersack, y el programa incluyó contribuciones de la Secretaria Ejecutiva de la ICPDR (Sra. Birgit Vogel).

La agenda avanzó posteriormente a través de cuatro sesiones temáticas:

Sesión 1 – Centros de Categoría II, Cátedras UNESCO y alianzas académicas: incluyó una ponencia principal sobre el papel estratégico de las Cátedras UNESCO en el impulso de IHP-IX, seguida de un panel centrado en vías prácticas para la investigación conjunta, el fortalecimiento de capacidades y la movilidad estudiantil, con el fin de reforzar la cooperación regional.

Sesión 2 – Iniciativas conjuntas y emblemáticas para la cooperación regional: incorporó una ponencia principal sobre iniciativas emblemáticas propuestas y un panel orientado a definir prioridades temáticas preliminares y acciones coordinadas que puedan evolucionar hacia futuras alianzas del PHI.

Sesión 3 – Comités Nacionales del PHI: estado, desafíos y lecciones aprendidas: reunió presentaciones nacionales (3–5 minutos cada una) para ofrecer una visión general de las estructuras nacionales e identificar necesidades y oportunidades de cooperación, seguidas de un debate abierto sobre cómo fortalecer la colaboración futura entre los Comités Nacionales del PHI.

Sesión 4 – Desarrollo y perspectivas del PHI Danubio: se centró en la evolución, los logros emblemáticos y el papel futuro del PHI Danubio, incluyendo perspectivas sobre su estructura, proyectos relevantes de la UE y cooperación hidrológica, así como un intercambio de buenas prácticas para orientar el desarrollo ulterior de la Comisión del PHI Danubio.

La Cátedra UNESCO en Sostenibilidad participó, a través de sus representantes, el Dr. Jordi Morató y la Mg. Olga Lucía Sánchez, en las sesiones de la consulta orientadas a fortalecer la cooperación regional en materia de agua.

Resultados

La consulta reforzó una agenda regional compartida en torno a la toma de decisiones basada en evidencia científica, el fortalecimiento de los mecanismos de cooperación y la necesidad de contar con datos hidrológicos abiertos e interoperables para apoyar la gestión integrada de los recursos hídricos a escala de cuenca. La jornada concluyó con un resumen de los principales resultados y recomendaciones, junto con una perspectiva de acciones de seguimiento y futuras actividades del PHI Danubio, subrayando el enfoque de la reunión en la continuidad y la implementación más allá del evento.

Una visita guiada al BOKU River Lab puso además de relieve enfoques aplicados, orientados a la práctica, así como la innovación en la cooperación hidrológica.

Próximos pasos

Sobre la base de las prioridades debatidas en Viena, los próximos pasos apuntan a:

(i) Revisar iniciativas emblemáticas conjuntas alineadas con el marco IHP-IX.

(ii) Fortalecer la coordinación y la cooperación entre los Comités Nacionales del PHI en toda la región, así como con las Cátedras UNESCO y los Centros.

(iii) Acelerar los avances hacia sistemas de datos hidrológicos abiertos, interoperables y accesibles, capaces de apoyar de manera directa la gobernanza a escala de cuenca y la planificación integrada.

En este sentido, la Cátedra UNESCO en Sostenibilidad ha establecido algunas reuniones bilaterales con el Prof. Maciej Zelewski, del Centro Regional Europeo de Ecohidrología (ERCE) en Łódź, Polonia.